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　　讓爺爺奶奶更幸福！廈門(mén)召開(kāi)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)推動(dòng)老年學(xué)堂建設(shè)提檔升級(jí)△廈門(mén)積極推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐和老年教育融合發(fā)展，讓老年人老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。

　　家門(mén)口的老年學(xué)堂，讓生活在廈門(mén)的爺爺奶奶們幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)。這項(xiàng)工作在我市啟動(dòng)三年，將進(jìn)入提質(zhì)增效階段。昨日，我市召開(kāi)新時(shí)代文明實(shí)踐站老年學(xué)堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選公布首批30個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固提升建設(shè)成果，發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)教學(xué)點(diǎn)的示范帶動(dòng)作用。

　　市委原、廈門(mén)老年大學(xué)校長(zhǎng)詹滄洲，市委宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任鐘偉東出席會(huì)議并對(duì)做好下一步工作提出要求。市、區(qū)兩級(jí)文明辦、老干部局、教育局、老年大學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及各優(yōu)質(zhì)教學(xué)點(diǎn)代表參加本次會(huì)議。他們一起參觀了思明區(qū)蓮前街道前埔南社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討工作方法。

　　會(huì)議指出，《廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)老年教育規(guī)定》已于今年3月1日起實(shí)施，要求把老年教育場(chǎng)所納入社區(qū)建設(shè)與治理，整合社區(qū)資源，為教學(xué)點(diǎn)提供必要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、教育資源、提供經(jīng)費(fèi)保障，明確要求推動(dòng)老年教育與文明實(shí)踐融合發(fā)展。各區(qū)、各有關(guān)部門(mén)、各基層教學(xué)點(diǎn)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，以抓法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要找準(zhǔn)問(wèn)題，采取措施，推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐站老年學(xué)堂建設(shè)提檔升級(jí)。要挖掘選樹(shù)優(yōu)秀典型，同時(shí)調(diào)研推動(dòng)基礎(chǔ)較為薄弱的教學(xué)點(diǎn)提升改進(jìn)，通過(guò)“抓兩頭帶中間”，促進(jìn)全市老年學(xué)堂均衡發(fā)展。要探索推行學(xué)期制教學(xué)，在優(yōu)質(zhì)教學(xué)點(diǎn)、合作辦學(xué)點(diǎn)等成熟教學(xué)點(diǎn)先行先試。要推動(dòng)師資共享，支持、引導(dǎo)高校、中小學(xué)在職教師利用非上課時(shí)間到教學(xué)點(diǎn)兼職授課任教，鼓勵(lì)和支持退休教師共同參與，激勵(lì)更多人才投身老年教育事業(yè)。要強(qiáng)化數(shù)字支撐，依托市精神文明建設(shè)智慧平臺(tái)和新時(shí)代文明實(shí)踐指導(dǎo)中心、廈門(mén)老年教育公共服務(wù)平臺(tái)的作用，實(shí)施數(shù)字化教學(xué)管理。要把握方向，加強(qiáng)協(xié)作，形成老年學(xué)堂建設(shè)強(qiáng)大合力，多開(kāi)受老年人歡迎的課程，多辦受老年人歡迎的活動(dòng)，多提供老年人需要的服務(wù)，把老年學(xué)堂辦成深受老年人喜愛(ài)的精神家園。

　　△廈門(mén)積極推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐和老年教育融合發(fā)展，讓老年人老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。

　　官任社區(qū)是廈門(mén)境外人士聚集最為集中的區(qū)域，居住著來(lái)自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的境外人士1536人。依托新時(shí)代文明實(shí)踐站，官任社區(qū)將老年大學(xué)國(guó)際學(xué)堂打造為具有國(guó)際范的基層老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)。這里開(kāi)設(shè)了“生存漢語(yǔ)、國(guó)際中醫(yī)、雙語(yǔ)氣功、雙語(yǔ)美食”等雙語(yǔ)課程，今年來(lái)，有近1000人次外籍人士參加學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)堂課程建設(shè)，社區(qū)涌現(xiàn)出一批熱心的“洋老師”。他們?cè)趪?guó)際學(xué)堂里既是學(xué)員，也利用自身英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)的青少年提供英語(yǔ)教育，常態(tài)化開(kāi)展“老外帶你看世界”“洋媽媽講故事”等公益課程。

　　前埔南社區(qū)老年大學(xué)2005年成立，學(xué)員多、素質(zhì)高、活動(dòng)頻、成效好。社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托這一優(yōu)勢(shì)，積極探索老年學(xué)堂融合發(fā)展模式，形成三個(gè)課堂的運(yùn)行機(jī)制。第一課堂是學(xué)，立足社區(qū)實(shí)際和需求，開(kāi)辦聲樂(lè)、攝影、詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)等課程。第二課堂是練，通過(guò)舉辦學(xué)員交流分享會(huì)、外出采風(fēng)等形式，促進(jìn)學(xué)員自學(xué)自練、互幫互學(xué)共同提升。第三課堂是用，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)以致用成為志愿者。目前，社區(qū)老年大學(xué)853名學(xué)員中有268名加入“五老”志愿者，在紅色宣講、小區(qū)治理等文明實(shí)踐活動(dòng)中積極發(fā)揮作用。

　　嘉福社區(qū)依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、黨群活動(dòng)室、社區(qū)居家養(yǎng)老室、小區(qū)多功能活動(dòng)室、全民健身廣場(chǎng)、小區(qū)體育公園等，建立起室內(nèi)外面積達(dá)13500平方米的教學(xué)場(chǎng)所，打造以“康、養(yǎng)、學(xué)、娛、智”為一體的老年學(xué)堂。社區(qū)積極挖掘和吸納共建單位、社區(qū)能人、助老員、社工及社區(qū)社會(huì)組織，配強(qiáng)社區(qū)“嘉耆銀齡逐夢(mèng)”學(xué)堂師資庫(kù)，現(xiàn)有老年學(xué)堂師資庫(kù)42人，其中閩南話答嘴鼓教師林志萍、合唱團(tuán)教師林忠陽(yáng)、攝影教師林豐、烘焙教師趙瑞等成為遠(yuǎn)近聞名的老年大學(xué)講師，高質(zhì)量教學(xué)隊(duì)伍帶來(lái)高質(zhì)量教學(xué)課程，社區(qū)老年人幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　祥店社區(qū)老年課堂設(shè)有聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等12門(mén)課程，其中人氣最高的是立足地域特色，精心打造的閩南特色系列課。通過(guò)開(kāi)設(shè)閩南特色美食制作、閩南手工等“古早味”精品課程，組建“閩南韻·新村孃孃”傳承志愿服務(wù)隊(duì)，將老一輩腰鼓、剪紙等傳統(tǒng)手藝帶到老年學(xué)堂，助力閩南文化傳承。除日常課程教學(xué)外，祥店社區(qū)努力探索實(shí)踐式、參與式、互動(dòng)式教學(xué)形式，培育出元旦春節(jié)百家宴、“厝邊情”系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)等結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的教學(xué)分享，“長(zhǎng)者生日會(huì)”上的慶生文藝匯演等一系列活動(dòng)，讓教學(xué)與活動(dòng)相輔相成、融為一體。

　　龍山社區(qū)建立完善管理制度，保障老年學(xué)堂的常態(tài)運(yùn)行。其中，建立學(xué)員信息檔案及學(xué)員管理制度，規(guī)范課堂招募和開(kāi)課管理；針對(duì)教師資料、課程設(shè)置、開(kāi)課安排等進(jìn)行了詳細(xì)記錄和歸檔，便于后續(xù)跟進(jìn)；建立課程回訪機(jī)制，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)老年人反饋積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。老年學(xué)堂現(xiàn)有八段錦、太極拳、中國(guó)舞、聲樂(lè)課、編織課、智能手機(jī)學(xué)習(xí)和手工系列課程等多樣化課程20余門(mén)，服務(wù)近500人次，成為集養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、休閑娛樂(lè)、興趣培養(yǎng)為一體的養(yǎng)老“綜合體”，深受老年人喜愛(ài)。

　　銀亭社區(qū)老年學(xué)堂不僅關(guān)注老年人的文藝興趣和社交需求，亦融合了社區(qū)精神文明建設(shè)和基層治理需求。課程設(shè)置上，開(kāi)設(shè)了舞蹈、聲樂(lè)、形體、太極等5門(mén)老年課程和多個(gè)短期特色課程，讓社區(qū)老年人有更多選擇參與的機(jī)會(huì)。注重傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以歌曲、模特走秀、快板等形式大力宣傳弘揚(yáng)嘉庚精神，奏響文明新風(fēng)。增強(qiáng)老年人的自我保護(hù)意識(shí)，針對(duì)老年人反映較多的智能手機(jī)使用、反電詐、健康等內(nèi)容，協(xié)調(diào)多方資源開(kāi)展宣傳或講座。探索“老年學(xué)堂＋銀發(fā)志愿者”服務(wù)模式，讓老年人融入社區(qū)、參與社區(qū)微治理。

　　孚美社區(qū)老年學(xué)堂融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，不斷更新和豐富課程內(nèi)容。以非遺“悅老”，打造了養(yǎng)生五祖拳、太極拳、太極扇等一批具有獨(dú)特魅力的非遺文化課程，在強(qiáng)健老年魄的同時(shí)，傳遞傳統(tǒng)文化的博大精深。以文化“養(yǎng)老”愛(ài)游戲平臺(tái)，開(kāi)設(shè)國(guó)畫(huà)班和書(shū)法班，組織民族樂(lè)器、民族舞蹈教學(xué)，以文化浸潤(rùn)精神。以科技“助老”，開(kāi)設(shè)智能手機(jī)使用課程、手機(jī)攝影課程、瑜伽課、主持課等現(xiàn)代興趣課程，為老年人張揚(yáng)個(gè)性、愉悅精神提供更多的選項(xiàng)。教學(xué)方法上，采用線上學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等更加靈活多樣的方法，提高老年教育的吸引力和有效性。

　　漸美村牢牢把握老年學(xué)堂作為傳播黨的創(chuàng)新理論、學(xué)習(xí)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“近鄰講臺(tái)”的定位，在教學(xué)過(guò)程中融入“理論微宣講”，讓黨的路線、政策、方針飛入尋常百姓家，傳播新思想、傳遞正能量。同時(shí)，漸美村老年學(xué)堂還注重弘揚(yáng)中華民族孝老、愛(ài)老傳統(tǒng)精神，將漸美村幸福食堂建設(shè)同老年學(xué)堂氛圍營(yíng)造相結(jié)合，為75歲以上的社區(qū)老人提供免費(fèi)午餐；結(jié)合中華民族尊老敬老傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)心關(guān)懷村居高齡老人，持續(xù)探索文明實(shí)踐與老年教育融合發(fā)展新路徑。

　　金海社區(qū)組建了“離退休老干部+社區(qū)+社工+志愿者”的四方聯(lián)動(dòng)運(yùn)作管理機(jī)制，保障老年學(xué)堂有序運(yùn)行，搭建“三個(gè)平臺(tái)”，全面服務(wù)社區(qū)。一是搭建建言獻(xiàn)策平臺(tái)，邀請(qǐng)老干部一起商討社區(qū)治理公共事務(wù)，充分發(fā)揮老干部寶貴經(jīng)驗(yàn)的作用，建言獻(xiàn)策，助力社區(qū)治理。二是搭建文體活動(dòng)平臺(tái)，以“常規(guī)課程+特色活動(dòng)”為主線開(kāi)展豐富多彩的為老文體服務(wù)活動(dòng)。三是搭建學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展思想教育、健康講座、志愿服務(wù)等學(xué)習(xí)服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)系列學(xué)習(xí)、服務(wù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)老年人老有所學(xué)，老有所為。

　　蕓溪社區(qū)老年學(xué)堂開(kāi)設(shè)了體育保健、音樂(lè)舞蹈、書(shū)法棋藝、手工制作等各類(lèi)課程15門(mén)，受到廣大老年人歡迎。學(xué)堂注重學(xué)用結(jié)合，培育老年品牌。其中，“夕陽(yáng)紅”藝術(shù)團(tuán)已成為社區(qū)知名活躍的文藝團(tuán)體，通過(guò)演唱紅色經(jīng)典歌曲，表演民族歌舞或廣場(chǎng)舞、“車(chē)鼓弄”等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目形式，展示當(dāng)代老年人昂揚(yáng)向上的精神面貌，在區(qū)級(jí)、街道各類(lèi)文藝演出中廣受歡迎；樂(lè)齡助老服務(wù)隊(duì)組織社區(qū)低齡老人，定期為需要服務(wù)的高齡老人上門(mén)剪發(fā)、陪聊、買(mǎi)菜、倒垃圾，給予老年人暖心關(guān)懷，營(yíng)造老年友好氛圍。

　　鼓巖社區(qū)老年學(xué)堂與翔安區(qū)老年大學(xué)合作辦學(xué)，嫁接區(qū)校專(zhuān)業(yè)資源，豐富課程設(shè)置，把更多元的教學(xué)資源送到居民家門(mén)口。今年秋季，鼓巖社區(qū)老年學(xué)堂共開(kāi)設(shè)合唱、太極、二胡、電吹管等8個(gè)種類(lèi)的課程班，吸引了320余位社區(qū)居民報(bào)名。學(xué)堂現(xiàn)有固定教師8名，其中4名為退休老干部，4名為翔安區(qū)老年大學(xué)在職教師。學(xué)堂定期組織教師參加翔安區(qū)老年大學(xué)組織的教師培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；組織學(xué)員參加翔安區(qū)老年大學(xué)教學(xué)成果展演等，為更多老年人創(chuàng)造展示才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　新興社區(qū)老年學(xué)堂相繼開(kāi)設(shè)了民俗舞、大鼓、太極、合唱、瑜伽、葫蘆絲、古琴等7個(gè)課程班，提倡學(xué)員自主管理，由學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)名、約定上課時(shí)間、共商上課內(nèi)容，如遇表演，共同商討表演服裝的購(gòu)置，最大程度上實(shí)現(xiàn)靈活高效管理。學(xué)堂重視辦好第二課堂，把老年人在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和掌握的技能引導(dǎo)到參與社區(qū)組織的寫(xiě)春聯(lián)、包粽子、全民健身等活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)老年人參與學(xué)習(xí)教育的熱情；定期組織老年人參加潔凈家園、文明創(chuàng)建、垃圾分類(lèi)、關(guān)愛(ài)下一代等社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，提高了老年人的獲得感。

　　△廈門(mén)積極推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐和老年教育融合發(fā)展，讓老年人老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。

　　自2022年3月啟動(dòng)老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)工作以來(lái)，已在新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)584個(gè)基層教學(xué)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居全覆蓋。